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活动目标： 1、培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。 2、幼儿懂得关心自己的身体。 3、初步了解健康的小常识 4、初步了解预防疾病的方法。 5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 活动准备： 1、幼儿操作材料“早睡早起身体好”(一)、(二)、(三)、(四)。 2、水彩笔人手一盒，剪刀每人一把。 活动重点难点： 活动重点： 在观察图片的基础上，知道早睡早起的重要性。 活动难点： 培养幼儿学会关心自己的身体，懂得要早睡早起，养成好习惯。 活动过程： 一、引导幼儿观察图片(一)、(二)。 1、幼儿观察图片说出：这是一个晚上，小刚已经上床睡觉了，小红还在看电视、玩玩具。 2、幼儿辨别说出谁做的对，谁做的不对。(要求幼儿完整讲述并说出理由。) 二、引导幼儿观察图片(三)、(四)。 1、幼儿观察图片说出：这是一个早晨，小刚已经起床了，小红还在睡觉。 2、幼儿辨别说出谁做的对，谁做的不对。(屈.老师.教案网出处)(要求幼儿完整讲述并说出理由。) 3、请幼儿说说自己每天是否按时睡觉、按时起床，应该向哪位小朋友学习。 4、老师表扬按时睡觉、按时起床的幼儿，并对幼儿提出要求：小朋友年龄还小，正在长身体，晚上要早睡，早晨要按时起床上幼儿园，这样才能长得又高又壮，身体健康。 三、请幼儿为操作材料(一)、(三)画面涂色。 1、幼儿知道小刚的表现好，能做到早睡早起，为小刚的画面涂上漂亮的颜色。 2、幼儿涂好色后，用剪刀把画面轮廓剪下来，贴于主题墙展览，让幼儿相互交流、督促自己养成早睡早起的良好习惯。 | 
