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活动目标： 1.了解进餐时的注意事项。 2.能遵守进餐的纪律，增强自控能力。 3.知道不良进餐习惯会对身体身体造成伤害，养成良好的进餐习惯。 4.知道人体需要各种不同的营养。 5.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 活动准备： 磁铁教具：小熊、小兔、小猴、小猪;会朗诵古诗《悯农》。 活动过程： 一、朗诵古诗《悯农》，稳定幼儿情绪，引出活动内容。 1.幼儿朗诵古诗。 2.提问：古诗的名字是什么?这首诗告诉我们什么? 二、出示磁铁教具，引出故事《午餐时间》。 三、教师讲故事，幼儿倾听并理解故事内容。 1.教师边操作磁铁教具边讲故事。 2.提问：小熊为什么肚子疼?[教案来自：屈老师教案网.]吃午餐时它在干什么? 3.小结：小朋友吃饭时不打闹、不玩耍，要一口一口，细嚼慢咽。 四、幼儿尝试讲故事。 1.引导幼儿看书中相应内容并进行提问。 2.幼儿在教师的引导下讲故事。 五、讨论：你想对小熊说什么?小朋友应该怎样进餐? 活动延伸： 在班里进行“健康我最棒”评比。 | 
