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活动目标： 1、学唱歌曲，并模仿小动物的叫声。 2、体验同伴间的友爱之情。 3、对音乐活动感兴趣，能大胆表现自己的感受。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 小羊头饰一个、小猫、小鸡、小鸭、小花猫的头饰;录音磁带一盒。 活动过程： 一、 激趣引题 今天小羊过生日，它会请哪些小动物来和它一起过生日呢?我们一起来听歌曲《小羊过生日》。 二、 学唱歌曲 1、 听音乐开着小气车来到小羊家。 2、 祝贺小羊生日快乐，为小羊唱生日歌。(.教案来自:屈老师教.案网) 3、 小羊还邀请了很多小动物。教师边演示教具，边演唱，引出歌曲内容。 提问：小羊还邀请了谁参加生日晚会? 它们分别怎样祝贺小羊的，请你学一学。 三、表演歌曲 请幼儿自由选择当一种动物，戴好头饰，边唱边围坐向小羊问好。 四、改编歌词 活动反思： 在活动的一开始，听说要给小羊过生日，孩子们的兴趣即刻被调动起来了，活动的气氛非常好。由于这首歌曲旋律平和、简单、富有情趣，幼儿很容易掌握。当我在幼儿学唱的过程中，逐个出示不同的小动物，许多幼儿能改编歌词进行演唱。这时，我顺势推出本月生日的孩子“闻韬”，孩子们都很惊喜。于是，我就说：“刚才小动物们给小羊庆祝生日，现在我们也给闻韬庆祝生日好吗?那怎么庆祝呢?”孩子们纷纷开始尝试改编歌词，有的孩子非常兴奋，在改编动物叫声部分怪叫，这恰恰是改编的难点，现场的气氛很乱。如何化解这一难点，这时，我就问闻韬是否喜欢这样的祝福，他摇摇头，孩子们随即安静了下来。于是，我适时地引导他们进行改编，有的孩子说可以把动物叫声部分改成“生日好、闻韬好……”，整个活动轻松、自然、愉快，尤其是闻韬笑得合不拢嘴了，开心的不得了。 | 
