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活动目标： 1、学会拼搭大炮和枪。 2、把拼搭好的大炮和枪与长城组合。 3、发展幼儿的动手能力。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备： 1、知识准备：与幼儿一起讨论战争时候使用的大炮和枪的样子。 2、材料准备：雪花片、战争时期使用的大炮和枪的图片。 活动过程： 一、谈话引题。 师：你们知道或者见过的大炮和枪是什么样子的? 幼：很长、圆的、枪有长的也有短的。 小结：教师展示战争时期使用的大炮和枪的图片，并做小结。 二、幼儿游戏，教师参与幼儿游戏并进行指导。 1、注意观察建构过程中有构思新颖、富有创造性的内容，向大家展示，让大家学习，以进一步提高幼儿的建构水平。 2、教师和小朋友一起讨论拼搭的大炮和枪如何与长城进行组合。 师：你们搭的大炮和枪要怎么放到长城上面去的呢? 小结：放在舵口和枪口，并固定住。 三、评价欣赏作品。 1、教师和小朋友一起观察幼儿的作品，然后进行讨论，肯定有创意的作品，提出不足之处。 2、讨论活动过程中遇到哪些问题，有什么不足，下次要如何改进。 活动反思： 本次活动是长城的第四次活动了而且我们全班都到音体室建构，他们已经知道了“长城”的结构特征。每个孩子的想象力都很丰富，有的说是它像一条蛇，有的说它是一座城堡……接着出示建构材料然后让他们拼并且引导个别幼儿。 | 
