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活动目标： 1.初步掌握两人合作玩“抛接球”的基本方法。 2.在两人配合时能做到手眼协调，反应敏捷。 3.加强合作意识，体验合作的乐趣。 4.提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。 5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 报纸，塑料筐。 活动过程： 1.捏纸球。 ★幼儿用旧报纸捏成纸球，教师提示幼儿要将纸球捏紧。 2.玩纸球。 ★教师：我们来玩纸球，想一想，纸球可以怎么玩，看看谁的方法多? ★幼儿自由探索玩纸球的方法，教师巡回指导。 ★请幼儿示范自己的玩法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。 3.游戏“抛纸球”。 ★把幼儿分成两组，各组面对面分别站在场地两条相距3～4米的投掷线上，教师发口令，两组幼儿把自己手中的球抛向对面投掷线，然后再把对方抛过来的球拾起抛回去。教师可用放音乐作信号。音乐开始，幼儿抛球;音乐停止，幼儿停止抛球。游戏重复进行。 4.游戏“你抛我接”。 ★教师讲解游戏的玩法与规则：幼儿两人一组，一人手拿塑料筐，另一人将纸球投进塑料筐里。拿筐的幼儿可以改变方向、高低，尝试去接纸球。接到后互换角色进行游戏。 ★幼儿进行游戏。 ★竞赛活动。幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责抛纸球，一人负责接纸球。每位幼儿抛十个纸球，最后看看谁投进筐里的球最多，谁就是优胜者。然后互换角色，再开始游戏。 ★评选配合最佳的投球手和接球手，让幼儿理解游戏时相互配合协调的重要性。 5.进行放松活动。 ★教师和幼儿随音乐做放松整理运动。 ★幼儿整理场地上的报纸碎片，活动结束。 | 
