|
活动设计背景 因为本班学生家长反映孩子有蛀牙，牙痛等症状。 活动目标 1、教育儿童养成早晚刷牙的好习惯。 2、帮助幼儿了解蛀牙虫的危害及几种预防蛀牙的方法。 3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 4、初步了解健康的小常识。 5、培养良好的卫生习惯。 教学重点、难点 养成良好的生活习惯 活动准备 歌曲录音带、牙齿模型(一个完好的，一个龋齿的)、牙刷、一条毛巾。 活动过程 一、观察模型，引起幼儿兴趣。 1、看牙齿模型，引导幼儿观察后说一说;牙齿怎么了?让幼儿知道有了蛀牙就会牙疼。 2、请幼儿自由讨论：为什么会有蛀牙?有了蛀牙怎么办?怎样才能预防蛀牙? 教师小结：要保护牙齿的健康，就要饭后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。 二、学习正确的刷牙方法。 1、师示范正确的刷牙方法：先从上往下刷，再从下往上刷，里里外外都刷干净。 2、幼儿集体练习刷牙方法。 三、学唱歌曲《蛀牙虫》 1、师示范演唱一遍。 2、师分句教唱歌曲，幼儿分句学唱。 3、运用各种形式学唱歌曲，如：唱给蛀牙虫听，和老师比赛等。 4、幼儿集体演唱歌曲。 教学反思 通过本次活动，幼儿了解了蛀牙的危害，以及几种预防蛀牙的方法。并且知道了要养成早晚刷牙的好习惯。由于许多幼儿都有保护牙齿的常识，所以本次活动进行的比较顺利，纪律也很好，较好的完成了活动目标。 | 
