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查找：小班音乐游戏活动教案及教学反思《PeepeePoopoo》PPT课件 活动目标： 1.通过游戏，感应歌谣的语词节奏。 2.培养幼儿良好的生活卫生习惯。 3.在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 塑料软垫、食物图卡和粪便图卡 活动过程： 一、谈话导入 1.“小朋友你们有过肚子不舒服的时候吗?肚子痛想上厕所的时侯会发出什么声音呢?”幼儿发表肚子发出的声音，并以口技模仿。 2.老师示范语词动作，幼儿模仿。 二、听儿谣感应节奏 1.听儿谣一遍 师：我拉POOPOO的时候会发出PEEPEEPOOPOO的声音，请大家听一下我拉POOPOO的时候是怎样的?完整一遍，教师示范：(PeepeePoopoo拍手，肚子不舒服，手按肚子蹲下。) 2.教师随音乐一齐律动。 师：我拉Poopoo的时候是怎么说的啊?(本文.来源：屈老师.教案网)(肚子不舒服)，后来是叫谁来帮忙的呢?(Mamamiya) 师：你们有没有Poopoo 的啊?你们想不想拉Poopoo?(请幼儿示范) 师：你们想不想一起拉Poopoo啊?好吧，大家一起来吧(幼儿一起律动) 三、软垫马桶游戏 1.单人游戏：软垫紧贴屁股。 叠声字：念词四处走动，其他语词：屈膝微蹲 2.软垫散放在地上，游戏活动同上。 3.游戏：抢马桶(5人一组) 四、食物与粪便的关系 1.老师出示粪便图卡及食物卡，说明其关联性。 师：“肚子不舒服，那你们知道他拉的Poo是什么样子的吗?” 出示无法形成Poopoo.苍蝇粘过的食物 长条型Poopoo图卡：说明吃蔬菜水果 一粒一粒Poopoo：吃汉堡薯条 2.小结：所以我们平时要多吃蔬菜和水果哦!拉出健康漂亮的Poopoo，做个健康的人! 五、结束：一起去洗手! 活动反思： 小班上学期的幼儿，多数孩子会产生如厕的问题。他们有的是因为还没有学会这项生活技能，有的是因为玩得太投入忘记了如厕等等，这样不利于他们的身体健康。《幼儿园教育指导纲要》中提出，小班上学期健康教案的目标是要养成自己大小便的卫生习惯，因此我选择奥尔夫音乐游戏《peepeepoopoo》。因为游戏和模仿是小班幼儿学习的特点，而音乐游戏不仅给孩子们提供了情节，而且充满了趣味性，并且给孩子音乐的享受。在音乐的伴奏下，幼儿通过模仿动作和表情表现排便，让他们在快乐的游戏中体会到上厕所其实也是件快乐的事情。 活动的重点是让幼儿在音乐伴奏下用动作和表情来表现排便。幼儿通过模仿、经验的迁移学会玩这个游戏，并且每一次的游戏都会有新的要求，这些要求是层层递进的，幼儿在这样的挑战中始终保持愉快的情绪。 查找：小班音乐游戏活动教案及教学反思《PeepeePoopoo》PPT课件 | 
