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活动目标： 1、在需要的时候暂时不满足是能耐心等待。 2、运用观察、记忆的方法，尝试需找自己的饿玩具。 3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 教学大书、幼儿用书、教学CD、幼儿带来的各种玩具，用布盖好 活动过程： 1、猜猜，这个下面藏着什么?哇是这么多的玩具 2、引导幼儿注意观察自己的玩具所在位置和玩具大小及玩具的颜色 3、幼儿自由认识玩具 4、玩具想和你们玩捉迷藏的 游戏它们藏在下面，你们找对了，就可以拿出来玩了。 5、引导幼儿找到自己的玩具，使每个幼儿都有玩具。 6、如果幼儿没有拿到自己的玩具，别急，等一等我们再来一次。 | 
