|
活动目标： 1、在故事情境中，获得调节生气这一消极情绪的办法。 2、知道每个人都会生气，有积极调整自己情绪的愿望。 3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 重点难点： 获得消除生气这一消极情绪的办法，有积极调整不良情绪的愿望。 活动准备： 调查表、绘本PPT《我不想生气》、生气表情图、歌曲《拉拉勾》 活动过程： 一、观察表情和动作 (价值分析：通过观察故事角色的表情图，了解生气时的表情及动作表现。) 1、(出示课件)小兔怎么了?从哪里看出它生气了? 2、小兔生气了，会做些什么? 3、观察并说说小兔生气时的动作表现。 小结：小兔皱起了眉毛，紧紧地闭着眼睛，嘴巴都下垂了，它想使劲叫、使劲踢、使劲跺，甚至想不停地跑，它似乎真的气坏了。可它到底为了什么事情而生气呢? 二、欣赏故事 (价值分析：通过欣赏、讨论故事，获得调解生气这一消极情绪的办法。) 1、欣赏故事——小兔生气的原因 (1) 小兔到底为什么事情而生气? (2) 你因为什么事情被别人取笑过? 小结：被取笑是一件让人生气的事，我们应该互相尊重。 (3) 除了这件事，还有什么事让小兔很生气? (4)你有没有遇到过相同的事? 小结：成功的作品被毁了是一件让人生气的事，我们应该团结友爱。 (5) 小兔还为一件事生气，是什么呢? (6)你因为什么事情被别人错怪过? 小结：被错怪是一件让人生气的事，我们应该相信别人。 总结：现在我们知道小兔生气的原因了，它因为被别人取笑、因为成功的作品被毁了，因为被别人错怪而非常生气。 2、观察图片——调解生气的办法 (1) 你们认为生气好吗?为什么? 小结：生气会让人变的不漂亮、不快乐，还会影响我们的身体健康，生气可不是一件好事情。 (2)小兔用了哪些方法让自己不生气? 小结：慢慢地深呼吸能使人冷静和放松，说出生气的事能得到安慰和帮助，独自待在一个喜欢的地方能让人忘记所有的不愉快。小兔的办法真好，它不生气了。 3、完整欣赏故事 三、我不生气 (价值分析：通过谈论让自己不生气的办法，有积极调整自己情绪的愿望。) 1、 如果以后你们遇到了生气的事情会怎么做呢? 2、 在黑板上梳理幼儿调节生气的办法。 小结：每个人都会有生气的时候，很总要的是你要知道生气的时候该怎么做。 3、歌曲：拉拉勾(如果朋友之间发生了让彼此生气的事，那么请你们大方一些，唱唱歌、跳跳舞、拉拉勾，没有什么大不了。) | 
