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活动目标 1.能根据画面内容大胆想象，猜测故事的发展变化。 2.感受家的温暖与快乐。 活动准备 1.《一座小房子》教学挂图、课件。 2.幼儿学习资源②第1-5页。 活动过程 1.出示草建的房子图片，问幼儿：这个房子什么样的?用什么材料做成的?再分别出示石头房子、木头房子、楼房，问幼儿是什么材料做成的。小朋友咱们一起去看看这些房子里面都有什么吧!(幼儿一起回答)这些房子都开心吗?为什么会开心? 2.今天老师给小朋友带来了一座房子，小朋友们看看它是用什么做成的?咱们看看房子里都有什么?那你们想一想小房子的心情是怎样的?之后教师讲述故事的第一幅图。 3.出示图二，提问：图上都有谁?小房子会对他们说什么?小动物们会说什么?之后教师进行讲述。 4.出示图三，提问：后来谁到了房子里?小房子还是空空的吗?请小朋友连起来将这幅画讲一讲，之后教师进行讲述。 5.出示挂图四、五，提问：小熊仔房子里都干什么了?小房子的心情怎样?让幼儿分组讲一讲这两幅，之后教师进行讲述。 6.小房子有了小熊一家人的陪伴心情怎样?为什么小房子会开心?那小朋友在家的时候会开心吗?为什么会开心? 教师小结：因为家里有爸爸妈妈还有很多的亲人，他们都非常的爱你。 7.那小朋友说一说在家里你的爸爸妈妈开心吗?为什么?咱们怎样让爸爸妈妈开心? 教师小结：咱们小朋友的爸爸妈妈爱小朋友，咱们小朋友也应该学会去关心爸爸妈妈，这样咱们的家才会更加的幸福开心。 8.幼儿自由阅读幼儿学习资源，互相进行讲述。 | 
