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活动目标： 1、初步了解七星瓢虫的外形特征，通过绘画形式表达表现。 2、乐意大胆添画背景，使画面更加丰富。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 活动准备： 1、瓢虫图片 2、纸、画笔人手一份。 活动过程： 一、谜语导入——感受瓢虫的外形特征 1、今天老师带来了一个谜语，请你们猜猜看是什么? 谜面：圆圆的身体像面包，头上一对小触角，身上还有七颗星，会飞会爬真灵巧。(是七星瓢虫) 2、帮助幼儿梳理谜面。 小结：小朋友真聪明，可以从七星瓢虫的形状和花纹猜出来。 二、瓢虫作品欣赏——初步了解七星瓢虫的特点 1、七星瓢虫长得怎么样的? 小结：七星瓢虫有一个圆圆的身体，头上有一对触角，背上有7个圆圆的斑点，还有六条腿。 2、那瓢虫是益虫还是害虫呢?为什么? 小结：瓢虫专门吃蚜虫保护庄稼，所以是益虫。 三、幼儿学画——用绘画形式表现瓢虫的外形特征 1、七星瓢虫一家要去旅行，我们先来画画瓢虫爸爸，自己来画画家里的妈妈和孩子。 七星瓢虫是什么样的? 2、教师根据幼儿的回答绘画七星瓢虫。 添画：他们到哪里去旅行(草堆里、花园里、大树上) 3、幼儿集体绘画。 要求：把七星瓢虫的外形特征画出来。 观察要点：能否星瓢虫的外形特征画出来。 是否能添画背景。 4、分享交流。 小结：七星瓢虫的一家可真可爱，你们都画对了它们的背上有7个小圆点，头上的一对触角，六条腿是对称的，画好左边画右边。 四、活动延伸——知道哪些虫是害虫 你们还知道哪些虫是益虫呢? | 
