活动目标: 1. 感受孔雀尾巴的造型美与色彩美。 2. 学习用棉签与手指表现出孔雀的羽毛。 活动准备: 1. 节假日与父母一起去动物园看看孔雀。 2. 查阅有关孔雀的资料,初步了解孔雀,会跳舞蹈《金孔雀》。 3. PPT、颜料、棉签、抹布、报纸。 活动过程: 一、 谜语导入: 花冠头上戴,锦袍身上穿,尾巴似扇形,展开人人爱。 请小朋友猜一猜,这是什么动物?(谜底是孔雀。) 二、 游戏体验: 听音乐,学学孔雀跳舞,用肢体去体验、感受孔雀的美。 三、 图片体验: 提问:孔雀哪里最漂亮?它的尾巴像什么?孔雀尾巴上的羽毛是怎样生长的?还有什么样的东西是这样的? 四、 儿歌体验: 小孔雀,穿花衣, 走来走去好神气, 忽然开了五彩屏, 和我比比谁美丽。 五、 绘画体验: 用棉签画出孔雀开屏时尾巴的样子,手指蘸上颜料为孔雀点出五颜六色的羽毛吧! 六、 评价展示: 看看好朋友画的孔雀漂亮吗?漂亮的话就在星星榜涂上颜色吧! |