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活动目标 1.喜欢与同伴一起唱歌，体会与同伴一起唱歌的乐趣。 2.学唱歌曲，能用自然、欢快的声音演唱。 3.尝试用不同的动作表达对歌曲的理解。 活动重点 学唱歌曲，能用自然、欢快的声音演唱。 活动难点 尝试用不同的动作表达对歌曲的理解。 活动准备 自制歌曲图谱、《彩色世界真奇妙》音乐CD、幻灯片。 活动过程 一、欣赏歌词，激发幼儿兴趣 师：蓝蓝的天，绿绿的草，红红的小花随风飘，弯弯彩虹像座桥，彩色的世界真奇妙。 师：小朋友们，刚刚都听到了哪些颜色? 二、出示PPT图片，找一找歌词中的颜色 师：看一看这幅图中有没有刚刚我们说到的颜色? 师：我们身边还有那些东西是这些颜色的? 三、游戏——歌词接龙 师：咱们来玩一个歌词接龙的游戏，当老师说“蓝蓝的”，小朋友们就说“天”等蓝色的东西;当老师说“绿绿的”，小朋友们就说“草”等绿色的东西。(在玩这个游戏时，自然介入伴奏，帮助幼儿熟悉歌曲的旋律) 四、出示图谱，完整欣赏歌曲 1.出示图谱，便于幼儿记忆歌词 师：咱们一起来看着图谱说一说歌词吧。 2.教师范唱。 3.幼儿随音乐跟唱。 师：小朋友们可以随这音乐一起跟唱，忘了歌词的小朋友要记得看图谱哟! 师：小朋友们唱得真好听，那么小朋友们可以为歌曲加上漂亮的动作吗?老师播放音乐咱们大家一起加上漂亮的动作来表演表演吧! 活动延伸 请小朋友们回家后把这首好听的歌曲教给爸爸妈妈吧! | 
