活动目标: 初步学习人物遮挡的画法,合理安排画面,体现游戏的快乐场景。 活动准备: 1、幼儿在一起活动、游戏的照片(有前后遮挡)(见课件) 2、幼儿园的活动场地图片以及大型玩具简笔画范例。 3、人物结构活动教具、记号笔、炫彩棒 活动过程: 一、通过谈话引出活动内容。 小朋友你们喜欢和你的好朋友一起玩游戏吗?你们在一起都玩什么游戏呢?和你朋友在一起玩游戏的时候是什么感觉? 小朋友都喜欢和自己的好朋友玩幼儿,幼儿和小朋友在一起玩游戏是一件很快乐的事情。 今天老师带来了一幅图片,我们一起来看看。 二、出图片。 1、小朋友你们看,你们看到了什么?图中的小朋友在做什么? 2、老师画了很多的小朋友,他们在一起做游戏。你们看,他们玩得多开心呀! 3、小朋友你们想不想也和老师一起来画自己和好朋友做游戏的情境呢?你会画和好朋友做什么游戏的情境呢? 4、我们在玩游戏的时候,有的小朋友在前,有的小朋友在后,也有的小朋友在旁边。 5、请小朋友注意花好多朋友可以先画前再画后,先画中间再画旁边。好朋友在那里做游戏,添画一些大家熟悉的场景、道具。画上有主色调的背景色。 儿歌: 好多朋友在一起,奔来跑去做游戏。 你欠我后有遮挡,又叫又闹多欢喜。 三、幼儿作画。 发放材料,交待要求,幼儿作画,老师巡回指导。 四、集中讲评 1、组织幼儿收拾绘画材料,引导幼儿集中欣赏几幅效果比较好的绘画作品。 2、引导幼儿讲述画面内容。同时引导幼儿从构图、色彩加以评点。 请您关注: *画作中需有三个以上的小朋友*有躲藏的画面怎么画? *提供的照片人物之间要有前后遮挡,提供大型玩具或操场场地的图片,准备活动人物的教具。 *怎样画主次有别的画面? 有的在前有的在后,有的可以全部看见,有的只能看到局部,还有的小朋友在旁边。 画很多小朋友在一起时,可以先画前面的再画后面的,先画中间的再画旁边的。 *在哪里玩儿的场景要画出来。好朋友在哪儿做游戏,先画人物再画背景。 *要求以一种颜色为主深浅有变化地画背景。 |