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查找：幼儿园小班优秀语言教案《小松鼠的伞》PPT课件 活动目标 1.尝试讲述并理解故事的主要内容，学习新词“责怪”。 2.感受故事中小松鼠把尾巴当伞的有趣，懂得要帮助别人的道理。 活动准备 《小松鼠的伞》教学挂图、教师教学资源、语言CD，幼儿学习资源④第1—5页。 活动过程 1.认真观察挂图一、二，描述画面内容。 (1)引导幼儿重点观察故事封面中小松鼠的尾巴，说说它的作用，猜猜会发生什么事情。 (2)启发幼儿用简单的语言描述画面内容。 2.出示教学挂图三，请幼儿猜想故事的第二部分。 (1)请幼儿猜想为什么小松鼠会浑身湿透? (2)引导幼儿尝试讲故事的第二部分内容。 3.教师结合挂图四、五，请幼儿猜想故事的第四、五部分。 (1)请幼儿猜想为什么松鼠妈妈会生气?后来又为什么抱着小松鼠呢? (2)启发幼儿观察松鼠妈妈的神情，理解新词“责怪”(批评、埋怨的意思)。 (3)引导幼儿讲述第四、五部分的内容，知道在同伴遇到困难时，应该想办法帮助他。 (4)讨论：如果下雨时你的朋友没有伞，你会怎样帮助他?(来自：屈.老师)(找一个能避雨的地方躲一会儿，和他共用一把伞，打电话让爸爸妈妈接，等等)。 4.阅读幼儿学习资源④第1—5页，完整讲述一遍故事。 活动延伸： 在日常生活中，教育幼儿帮助有困难的同伴，也可要求幼儿帮助家人做一件事。 查找：幼儿园小班优秀语言教案《小松鼠的伞》PPT课件 | 
