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活动目标 1.感受新疆歌曲的风格,熟悉乐曲结构，并根据图谱拍出相应的节奏型。 2.初步学习为乐曲设计打击乐器演奏。 3.注意看指挥演奏，体验师生合作的快乐。 活动准备 图谱一张，视频音乐，课件，幼儿人手一件打击乐器。 活动过程 一、感受新疆歌曲的风格、结构 1.看视频短片，感受新疆歌曲的风格。 教师：你看到了什么?这是什么地方? 小结：新疆是我国的一个省，那里盛产各种各样的水果，那里的人们热情、善良，能歌善舞。 2.欣赏歌曲，感知乐曲结构。 教师：听了这首歌曲，你有什么感觉?有没有听到特别的地方? 小结：这首歌曲有两段，一共有三种不同的节奏型。 二、熟悉图谱，用身体动作演奏 1.出示图谱，观察图谱，说出图谱上的图标。 2.身体动作练习。 引导幼儿用拍手、跺脚、拍肩等动作看图进行节奏练习。 三、学习用乐器演奏 1.集体配器。 (1)介绍乐器，认识并巩固三种不同乐器的打击方法。 (2)尝试根据图谱为乐曲匹配相应的乐器。 2.完整徒手练习演奏。 3.看图谱集体完整演奏。 4.看指挥演奏。 5.集体演奏。 | 
