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活动目标 (1)学习用对称的方法画衣服。 (2)会用多种图案装饰衣服。 (3)感受对称美。 (4)在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 (5)培养幼儿的欣赏能力。 活动准备 (1)范画两幅; (2)收集有美丽图案的衣服; (3)每人一张画纸、一盒蜡笔。 活动过程 一、导入 (1)谈话，导入主题。 提问："我们每天都要穿什么?" 二、幼儿第一次操作 (2)出示美丽的衣服，引起幼儿对画衣服的兴趣。 提问："这是什么?衣服有什么?它是怎样的?" 重点引导幼儿说出衣服的主要特征。 三、分享经验 3、出示范画，学习用对称的方法画衣服。 提问： (1)蝴蝶有什么? (2)它的身体、翅膀是怎样的? (3)蝴蝶喜欢做什么? 老师示范和讲解用对称的方法装饰蝴蝶的翅膀。 画出蝴蝶的外形特征，在用对称的方法装饰蝴蝶的翅膀，最后添画有关的背景。 四、幼儿再次操作 4、幼儿作画。 教师指导幼儿用丰富的图案装饰蝴蝶，启发幼儿添画花丛、蝴蝶采花粉的情景，丰富画面内容。 5、幼儿自由参观同伴作品后小结。 引导幼儿互相欣赏作品，并对幼儿的作品作评价。 活动延伸 把幼儿作品挂在美工区，供大家互相学习。 | 
