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活动目标： 1、尝试用圆形与线条组合画人，体验参加使身体凉快的活动的快乐。 2、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 教学课件、操作纸纸、勾线笔、蓝色炫彩棒、范例画等; 活动过程： 一、欣赏讨论。 1、说说夏天到了，会觉得天气怎么样?那有什么好办法使自己变得凉快? 小结：原来有好多的好办法都可以使我们变得很凉快。 2、 欣赏讨论。 (1)画面上的小朋友在哪里?干什么? (2)游泳可以怎么游?(大家一起来学一下) (3)宝宝来了，他会不会游泳? 二、示范、创作 1、请宝宝来游泳。(教师画头•，引导幼儿尝试画圆形或长方形的身体，线条画手脚) 2、幼儿创作：创作要求 (1)鼓励幼儿大胆选择不同的图形画身体，并注意各基本部分不遗漏 (2)介绍幼儿画不同的人物动作，引发进一步想象。 (3)在人物画好后，用炫彩棒添画水波。 三、展示交流。 看一看小朋友都学会游泳了吗?她们用什么姿势来游泳?大家一起来学学。 | 
