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活动目标 1.初步了解国画的特点以及绘画工具，对国画感兴趣。 2.欣赏画家用墨色的浓、淡变化表现出虾的基本特征与动态，感受国画的魅力。 活动准备 1.经验准备：事先观察过虾的样子，了解虾的结构。 2.齐白石的名画作品《虾》两幅、齐白石老人画虾的录像、国画作品视频。 3.毛笔(大、中、小、勾边)几支，墨、宣纸等。 活动过程 1.出示齐白石的国画《虾》，激发幼儿兴趣，了解国画的特点。 师：小朋友，画上画的是什么?这幅画和我们平常画的画有什么不同? 小结：这就是国画，它是用毛笔、墨汁绘画的。国画主要包括人物、山水、花鸟等。 2.出示毛笔，认识绘画工具。 (1)通过与铅笔比较，知道毛笔的基本构造以及握笔姿势。 握笔姿势：拇指和食指捏住笔杆，中指靠上，无名指小指靠在笔杆的内侧，手心像握着鸡蛋。 (2)丰富幼儿对毛笔的认识。 知道毛笔根据毛分硬、中、软，根据毛的多少分大、中、小。 3.引导幼儿欣赏国画的用墨特点和虾的基本特征。 (1)画上有几只虾，虾是什么样子的?引导幼儿说出虾的基本特征。 (2)同一只虾画家用墨有什么特点?哪些地方深，哪些地方浅?用毛笔亲自示范，通过对比，帮助幼儿感受墨色的深浅变化。 (3)出示第二幅作品，引导幼儿自己发现虾的深浅不同，感受虾的不同动态。 (4)介绍中国著名画家齐白石。 4.欣赏《齐白石老人画虾》视频，让幼儿了解绘画过程。 5.欣赏国画作品视频。 活动延伸 幼儿练习画水墨画《虾》，进一步感受水墨画的特点。 | 
