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活动目标 1.大胆的介绍自己的家庭成员。 2.学习绘画不同年龄阶段人物的主要特征，组合成全家福。 活动准备 1.全家福照片、教师绘画全家福作品(不同年龄阶段的人组合在一起的)。 2.A4纸、彩笔。 活动过程 1.教师出示全家福照片，幼儿一起讨论观察，引起幼儿大胆介绍自己家庭成员的愿望。 提问：看看这样照片上面都有谁?他们都是什么样子的?表情又是什么样的? 教师继续出示绘画的全家福作品，并介绍自己的作品内容。如：爷爷和奶奶的年纪大了，他们的头发是白色的，额头上有皱纹等。 2.幼儿开始绘画自己的家人，教师根据幼儿绘画过程中出现的问题进行及时指导。 如：现在小朋友还很小，比爸爸妈妈矮，所以在绘画的时候要注意画的比爸爸妈妈小一些;爷爷奶奶年纪大了，可以给他们画上皱纹，以此进行家庭成员之间的区分。 3.活动延伸
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