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活动目标 1.初步了解磁铁吸铁的特性。 2.愿意寻找生活中的磁铁。 活动准备 1.磁铁若干块，彩色曲别针若干个。 2.回形针、钥匙、纸片、雪花积木、硬币、螺丝等物品。 3.纸卡动物：兔子、青蛙、蝴蝶等。 活动过程 1.教师创设情境，演示会飞的蝴蝶等。 教师操作各种纸卡动物激发幼儿参与活动的兴趣，并让幼儿猜测这些制卡为什么会跑?(引出磁铁) 2.磁铁娃娃找朋友。 (1)出示各种形状的磁铁，引导幼儿知道磁铁有各种不同的形状。 (2)提供回形针、钥匙、纸片、雪花积木、硬币、螺丝等物品，让幼儿自由探索、发现磁铁娃娃喜欢哪些东西。 (3)将磁铁吸住的物品放在一起，观察比较磁铁的朋友有什么特点? (4)小结：幼儿通过观察比较得知磁铁能够吸住铁及铁制品。 3.组织幼儿开展“寻宝”活动。 (1)引导幼儿想一想、说一说日常生活中哪里有磁铁?(妈妈的包、文具包、冰箱门等有磁铁。) (2)请幼儿在自己身上找一找铁制品，如衣服纽扣、拉链等。 (3)鼓励幼儿找找活动室里哪些东西是磁铁的好朋友。 活动延伸： 1.到幼儿园的院子里找找哪些东西是铁制品，并贴上标签，提醒幼儿注意安全。 2.将兔子、蝴蝶等表演装置投放到表演区，供幼儿操作。 | 
