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活动目标： 1.仔细观察画面，进一步了解青蛙的生长变化。 2.理解故事内容，感知小蝌蚪得到的鼓励和成功的喜悦。 3.学说句子：你会的，用不了多久，你就会了。 活动准备： 幼儿准备：小图书人手一册 教师准备：头饰(青蛙、兔子、松鼠、大块头鱼) 活动过程： 一、图片导入 1.出示蝌蚪图片： 今天我们班来了一只可爱的小动物，请小朋友看看它是谁? 2.进一步了解蝌蚪的生长变化，出示蝌蚪蜕变的过程。 二、自由阅读 1.出示大图书，引导幼儿观察画面。 “小蝌蚪和青蛙妈妈，它们们在干什么呢? 2.幼儿有序取书，自由阅读。 幼儿安静地看书，从前往后一页一页地阅读。 三、大图书阅读 1.阅读大图书，理解故事内容。 小蝌蚪会跳到荷叶上面吗?小蝌蚪不会跳很难过，兔子和小松鼠对小蝌蚪说了什么话?(引导幼儿学说：你会的，用不了多久，你就会了) 小蝌蚪最后变成了一只会跳的青蛙，它的心情怎么样? 2.教师完整讲述故事，进一步理解故事内容。 四、交流讨论 小朋友你们喜欢青蛙吗?为什么呢? | 
