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活动目标： 愿意大胆的讲述标志所代表的含义，对生活中常见的标志感兴趣。 活动准备： 标志牌，PPT，食物若干 活动过程： 一、开车去羊村，说说交通标志。(已有经验的交流) 1、跟喜羊羊一起开车去羊村。 2、说说路上见到的交通标志。 二、游羊村 1、闯关、认标志教师指导语： 喜羊羊想请大家帮帮忙，告诉它这些标志表示什么意思? 追问：你哪里见到过? 2、读图、理解地图3、按路线游羊村。 1)找餐厅 2)找厕所 3)找无障碍通道 4)找电话亭给喜羊羊打电话。 教师小结：有了生活中的各种标志，就可以帮助我们又快又方便地找到想去的地方。 三、送礼物 1、教师指导语：喜羊羊给我们准备了一盒礼物，猜猜可能是什么? 2、小礼物上也有标志，我们一起在小礼物上找找这两个标志。 出示垃圾箱标志和QS标志。 这两个标志到底表示什么意思呢?QS表示这样东西是安全的，它是质量安全的标志。我们可以回家问问爸爸妈妈，去找找在哪里还能见到这个标志。 | 
