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活动目标 1.认识各种各样的蛋，知道不同的蛋有大小之分。 2.能按照蛋的大小进行排队。 3.知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳组成，学会爱护蛋宝宝。 活动准备 1.图片：鸡、鸭、鹅、鹌鹑。 2.实物：鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。 3.四只透明玻璃碗。 活动过程 (一)开始部分：情境导入 1.“鸡妈妈要来看望小朋友，猜一下，他给大家带了什么礼物?” 发挥幼儿想象力，鼓励幼儿说出不一样的答案! 2.“伸出小手摸一摸，看看你猜对了吗?” 教师让幼儿伸手到篮子里摸摸，然后再让幼儿说是什么。 (二)基本部分 “鸡妈妈不仅带了自己生的蛋，为了让小朋友们获得更加丰富的营养，看看她还带了什么?” 1.出示大大小小的蛋宝宝：鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。“请大家猜一猜，这些都是什么蛋宝宝，瞧一瞧，你见过他们吗?” 2.引导幼儿用比较的方法观察蛋的大小。 -----幼儿比比、看看、掂掂，引导幼儿从蛋的大小、颜色、份量来比较蛋。 教师小结“有的蛋宝宝大(鹅蛋最大)有的蛋宝宝小(鹌鹑蛋最小)，有的颜色偏红(如鸡蛋)，有的蛋是浅绿色(如鸭蛋)，不同的动物的蛋也不一样。” 3.幼儿将蛋宝宝排队。提醒幼儿在拿蛋过程中要小心，不要掉地上。 “最大的蛋宝宝要排在前面，后面依次按照从大到小的顺序给他们排排队” 4.猜猜它们是谁的蛋。 “这些蛋宝宝的妈妈是谁呢?” 出示图片鸡、鸭、鹅、鹌鹑，请小朋友把蛋宝宝送到自己妈妈的身边。 (三)结束部分 “这些蛋有大有小，颜色也不一样，但是在蛋壳里面它们一样吗?” 引导幼儿产生想要打开看看蛋的里面的想法。 (1)教师将蛋逐一打开在玻璃碗中，请幼儿仔细观察蛋壳、蛋清、蛋黄。 (2)让幼儿知道所有的蛋都有外壳，蛋壳很薄、容易碎，蛋壳里面有蛋清、蛋黄。 | 
