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活动目标： 1、在看看、说说、玩玩中大胆尝试用各种颜色作画，体会色彩的美。 2、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 蓝、黑色卡纸、各色颜料、弹珠若干、绳子、毛巾、贴纸、剪刀、盒子 活动过程： 一、欣赏讨论 1、出示图片： ①这幅画我们看到过吗? ②这幅画里有什么?(星星、月亮、圆……) ③这幅画里的图形宝宝有什么不一样? 小结：颜色不一样，有的是黑色的，有的是红色的。大小不一样，有的大有的小。 ④图画里的线宝宝在干什么? 小结：线宝宝们有的在滑滑梯、有的在舞蹈，玩的真开心。 二、感知交流 1、这幅画的名字叫什么你们知道吗?是谁画的呀? 小结：这幅画叫《星空》是米罗爷爷用图形宝宝、线宝宝还有颜料宝宝画出了自己心目中夜晚的天空。 2、夜晚的天空漂亮吗? 3、你们想一想有谁会来夜晚的天空中做客呢? 小结：你们请来了这么多客人来做客啊!那我们把这些客人请到我们自己的画上去好吗? 三、示范讲解 四、幼儿作画 要求： 1、把你的客人都请到我们的画上。 2、小心使用剪刀。 五、分享交流 说说夜晚的天空谁来做客了! 活动反思： 本次活动目标切合实际，根据班中幼儿的现状进行设计;尝试用各种颜色作画的目标大部分幼儿都能达到。教师教具的准备十分充分，关注了每位幼儿的使用需要。活动中幼儿参与玩色的兴致异常高，并且在教师的指导中画出了美丽的星空。 活动建议： 1、教师在活动中的语言引导不够童趣，以至于幼儿对作画要求不是很理解。 2、观看视频的时间太短，导致幼儿对工具使用的缺失，今后要把握好示范的时间，更好的帮助幼儿操作。 | 
