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活动目标 能根据汽车的颜色、大小和功能进行分类，加深对汽车的认识。 活动准备 1.各种玩具汽车，汽车图卡1套。 2.自备不同汽车声音的录音。 活动过程 1.请幼儿收集各种玩具汽车，建立共享区域，让幼儿互相交换汽车玩具玩。 2.引导幼儿从汽车的名称、颜色、功能等方面介绍自己的车。 3.请幼儿根据汽车卡片中汽车的颜色、大小和功能进行分类，说说是按照什么分类的。 4.以“我的车开来了”的游戏形式，让幼儿为汽车玩具进行分类。 (1)启发幼儿根据汽车玩具的颜色、大小和功能等进行分类，将车停在不同的停车场里，如按照车的功能不同分别将客车、货车以及特殊用车开进不同的停车场里。 (2)鼓励幼儿与同伴交流自己的分类方法。引导幼儿说一说是按照什么进行分类的? (3)请全体幼儿一起检查一下这些车停的是否正确，说说为什么? 5.活动延伸 (1)请幼儿听录音，辨别特殊汽车发出的不同声音，可根据声音的不同开进不同的停车场。 (2)请幼儿将各种玩具汽车放在科学区，引导进一步探索，加深对车的认识。 | 
