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活动目标 1.感知水会流动的特征。 2.探索用不同的方法帮水搬家。 活动准备 大水盆、水桶各2个，杯子、空矿泉水瓶、海绵、塑料注射器、塑料袋、抹布、自制小水车等。 活动重点 让幼儿了解水的特性，探索水的多种玩法 活动难点 引导幼儿注意，不要将水洒在自己身上。 活动过程 1.提供材料，让幼儿玩水。 (1)请幼儿结合生活经验说一说，可以用哪些方法和工具玩水。 (2)让幼儿观察提供的各种材料，说出其名称。 (3)引导幼儿尝试用各种工具与水宝宝做游戏，感知水会流动。 用小水车玩水，感知水的流动。 握紧吸满水的海绵、抹布，水也会流出来。 往杯子、空瓶子等器皿里倒水，水会越来越多。 2.组织幼儿开展游戏：帮水宝宝搬家。 将幼儿分成两队进行比赛，看哪组小朋友最先把水桶里的水宝宝运到水盆里，哪组小朋友用到的方法最多。 规则：水盆和水桶不能离开原地;把所有水宝宝都运到水盆里，不能撒到半路，记住自己所用的工具和方法。 3.请幼儿交流自己用什么方法帮水宝宝搬家。 活动延伸 1.在沙水区投放玩水材料，进一步探索水的特征。 2.鼓励幼儿创造更多、更新的玩水方法。 | 
