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活动目标： 1.乐意倾听故事，大胆表达看法。 2.了解各种蔬菜的食用部分，尝试按食用部分对蔬菜进行分类。 3.知道多吃蔬菜身体好。 4.知道人体需要各种不同的营养。 5.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 活动准备： 1.准备常见的蔬菜实物若干。 2.教育挂图《挑食的聪聪》、学习包。 活动过程： 一、讲故事引发兴趣 1.教师可结合教育挂图讲故事《挑食的聪聪》。 2.组织讨论：为什么聪聪会生病? 二、讨论蔬菜 1.出示蔬菜实物，让幼儿和小组同伴说说他们吃的是蔬菜的哪一个部分。 2.教师和幼儿一起讨论蔬菜的食用部分。 三、学习分类 引导幼儿按蔬菜的食用部分对蔬菜进行分类。 活动反思： 结合挂图讲述故事幼儿能较好的记住故事内容，通过观察图能够较为完整的回答教师的问题，而且知道要多吃蔬菜对我们身体健康才有好处。 | 
