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活动目标： 1.通过活动培养幼儿喜欢看书。 2.引导幼儿知道看书能增长知识，提高分析能力。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1.课件-照片：看图书 2.图书区域 活动指导： 一、通过课件进行引导 他们为什么要看书呢?你喜欢看书吗?为什么? 二、寻找书中的秘密 1.幼儿介绍自己喜欢的书 为什么喜欢这本书，在书里面看到了什么? 2.组织幼儿看书 (1)引导幼儿观察图书的摆放：整整齐齐。 要求幼儿看书时，一定要记住从哪里拿的，看完后再放回到原处，也要整整齐齐的摆放好。 (2)教师选一本故事书，注意用感情和语气给幼儿讲其中精彩的部分，激发幼儿看书的欲望。 (3)幼儿看书要求 3.告诉老师，谁想看书?说一说你想怎么看书呀? 提醒幼儿：拿书的时候记住位置，看完后，再放回原处。看书时，要一页一页的看，不要大声讲话，保持安静。 4.幼儿看书，教师指导。 三、小结幼儿看书情况 通过读书活动，让幼儿知道，读书可以增长见识，可以了解很过很多的事情，读书可以让人们变得心胸开阔。 | 
