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活动目标： 1、知道室内活动时不打闹。 2、在室内活动时能够有意识的慢性、谦让。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备： 幼儿用书第4-5页;快板一副;彩色油画棒 活动过程： 1、学习儿歌《室内活动安全歌》 (1)示范朗诵儿歌，幼儿欣赏。 教师打着快板说一边儿歌后，帮助幼儿记忆儿歌内容：玩玩具要怎样?进出门要怎样?活动室里要怎样? (2)教师带领幼儿学习儿歌。 幼儿跟随教师说儿歌，幼儿分组说儿歌。 2、引导幼儿知道在教室内不能追逐、打闹，要谦让、慢行。 (1)引导幼儿交流、讨论：在室内怎样做是安全 ，怎样做是不安全的?如果发现小朋友做不安全的事，你会怎样提醒他? (2)小结：小朋友在室内要做到不追逐、不打闹，有意识地谦让、慢行。如果你发现有小朋友追逐、打闹，要及时劝阻他们，只有这样才能保证小朋友们的安全。 3、请幼儿阅读幼儿用书，完成《安全行为二选一》的要求。 (1)引导幼儿看一看每组图画，那组小朋友的行为是正确的?为正确的涂上红色，不正确的涂上蓝色。 (2)师幼共同检查幼儿的操作结果是否正确。 活动延伸： 教育幼儿在室内活动时不追逐，不打闹，不做危险的事情。 | 
