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设计背景 让幼儿学会看交通灯，注意交通安全，因此让幼儿认识红黄绿三色。 活动目标 1、幼儿认识红黄绿三色，会看交通灯，懂得红灯停，绿灯行。 2、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 重点难点 认识红黄绿三色，会看交通灯。 活动准备 红黄绿圆形卡片各一张，乒乓球各一个，盒子一个，交通灯头饰。 活动过程 一、看一看：让幼儿看一看老师手里的卡片。 二、认一认：认识红黄绿三色。老师分别举起三张卡片，告诉幼儿分别是什么颜色。 三、摸一摸，说一说：把乒乓球放进盒子里让幼儿摸，并说说摸到的是什么颜色的球。 四、找一找：班里谁穿有这些颜色的衣服。 五、演一演:用交通灯头饰演一演，学会过马路。 教学反思 达到了预期的效果，幼儿很感兴趣，并且学会了看交通灯。只是卡片过少，没能让全班幼儿都参与游戏。 | 
