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设计背景 本次主题活动，主要是锻炼幼儿的肢体协调能力，在生活中能够按照指定的方向进行走、跑、跳的基本动作练习，在活动中培养幼儿遵守纪律的良好习惯。 活动目标 1、养成每天喝奶的习惯。 2、区分纯牛奶和牛奶饮品，了解它们的差异。 3、认识常见的奶制品：纯牛奶、酸牛奶、果奶等。 4、知道人体需要各种不同的营养。 5、初步了解健康的小常识。 活动准备 课件、图片。 活动过程 1、说说自己喜欢喝的牛奶，分别统计喜欢喝纯牛奶和牛奶饮品的人数，并说说喜欢的理由。 2、引导幼儿将牛奶按纯牛奶和牛奶饮品两大类分类摆放。 3、观看课件，了解它们的差别。 师小结：多喝牛奶，少喝饮品。 4、讨论喝牛奶对我们身体有什么好处呢? 5、理解喝奶好处多，喝了奶后变得怎么样? 6、教育幼儿选择有营养的牛奶，掌握科学喝奶的方法，天天喝，搭配喝，保质期内喝。 7、友情提醒，天天喝奶，主动关心身边的人。 8、做个小小宣传员，宣传健康喝奶的知识。 活动结束： 继续丰富对奶制品的认识 活动反思： 通过活动可以让幼儿认识牛奶名称、颜色、味道等特征，了解牛奶的多种多样与营养成分，增进幼儿选择健康食物的能力，培养幼儿良好的饮食习惯与态度建立健康饮食的观念。 | 
