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【活动目标】 1、积极参与体育游戏，并能从游戏中获得快乐的体验。 2、学习在一定范围内四散闪跑，并能在躲闪跑的过程中控制好自己的身体，保持平衡。 3、能友好地与同伴游戏，跑步时不推挤他人。 【活动准备】 经验准备：学会了音乐游戏“小金鱼”。 物质准备：塑料圈一个，作为渔网。 场地准备：在场地上画出一定范围当做池塘，如图。 【活动重点】 通过游戏中的角色扮演以及儿歌等方式学习躲闪跑。 【活动难点】 幼儿能够在游戏中观察到周围小朋友的情况，注意不碰撞其他小朋友。 【活动过程】 1、教师以游戏的口吻导入，一起做准备活动。 教师边念儿歌边示范基本动作，幼儿模仿，如图。 2、捕鱼游戏。教师交待游戏规则，幼儿参与活动。 3、放松游戏：音乐律动“小金鱼” 随着音乐的旋律模仿小金鱼的动作。 【活动评价】 “捕小鱼”通过幼儿感兴趣的角色扮演方式，在游戏中加强幼儿的动作练习。活动中，教师将动作难点以游戏的形式呈现给幼儿，采取示范的方法帮助幼儿理解动作要领，并通过自由感受、进入游戏、加深难度三个环节逐步加深游戏的难度，从而巩固练习躲闪跑的方法，使幼儿较好地掌握并完成预定的目标。同时，在整个游戏中还渗透了其他教案的一些目标，如点数、同伴间互助等能力的培养，促进了幼儿能力的发展。 | 
