|
【活动目标】 1.观察感知鲫鱼的结构特征、色彩以及鱼鳞的形状、排列方式，能表现出鱼的基本特征。 2.尝试用水笔线描画的方式大胆表现。体验用银色表现出鱼的光泽带来的美感，感受绘画的乐趣。 【活动准备】 材料准备：黑色水粉纸、银色水笔、鲫鱼、范例图片1套。 经验准备：在班级自然角投放鲫鱼，幼儿有初步的认识。 【活动过程】 一、认识鲫鱼，激发幼儿绘画的兴趣 1.认识鲫鱼的基本外形特征。 师：我们班养了鲫鱼，小朋友都见过鱼，鱼是什么样子的? 出示图片1并小结：鱼有头、身体、尾巴三部分，头上有眼睛，身体上有鱼鳍。 2.观察鱼鳍的形状 师：鱼靠什么在水里游呢?鱼鳍长在哪里?是什么形状的? 引导幼儿观察鱼有背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍，并且形状也各不相同。 二、观察鱼鳞的色彩、形状和排列方式，学习鱼鳞的画法 鱼是什么颜色的?身体表面长着什么(鱼鳞)? 1.师：让我们仔细看看鱼鳞的样子。(出示图片2。) 小结：鱼鳞像个圆形，一片一片的，亮闪闪的。 2.师：鱼鳞一片一片怎样排列的呢?(出示图片3。) 3.学习画鱼鳞：教师画出第一排鱼鳞，请幼儿画出第二排鱼鳞。 三、幼儿作画，教师指导 1.师：今天我们用这种银色的水笔画画，可以画出亮闪闪的鱼鳞。 2.教师出示图片幼儿欣赏，引导幼儿添画。 师：水里还会有其他各种各样的鱼，我们来欣赏一下。(出示图片4、5、6、7。) 我们还可以添画些什么(石头、水草、贝壳、珊瑚等)? 3.幼儿作画，图片欣赏自动播放，教师巡回指导。 四、展示作品，交流分享 展示全班幼儿作品，共同欣赏，请幼儿相互介绍自己的作品，说出自己最喜欢的鱼。 | 
