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活动要求： 1、乐意尝试用示意图或路线图的方法，搭建勇敢者的道路，培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力。 2、发展幼儿动作的协调性和灵活性。 活动准备： 示意图、路线图、各类材料(彩虹桥、箭头标记、木版、梯子、轮胎、沙包、凳子、平衡木、彩带、橡皮筋、铁圈、大小不一的垫子等)。 利用幼儿园现有场地与山坡。 活动过程与指导： 1、听音乐热身运动：迪斯科音乐 2、读信、建路： 以读信的方式导入活动，引发幼儿活动兴趣，选择材料创建“勇敢者的道路”。 3、练习(平衡走、钻、爬、跳、攀爬、跑) 引导幼儿以检查者的身份尝试每条路：是否稳当、是否符合图的要求。(提供几何图形标记，帮助幼儿记忆，便于教师观察指导。) 教师以同伴、教练的身份参与并指导游戏。 4、游戏“幸运红绸带”。 | 
