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活动目标： ①学会折钢琴。 ②喜欢手工制作，热爱美术课程。 ③敢于探索，勤于动手。 活动重点：锻炼孩子的手指灵活度，锻炼看图模仿能力。 活动难点：分步骤学习折钢琴，完成成品。 活动准备：折纸纸张若干，已折好的钢琴一个，折纸步骤图，双面胶两个。 活动过程： 一、出示折好的钢琴，激发孩子们的兴趣 师：宝贝们，猜猜今天老师给你们带来了什么好玩的东西!仔细看好喽!当当当当…… 幼：钢琴! 师：好看吗?想不想学呢?聪明的小朋友们肯定也很快就能变出一架钢琴啦! 二、分发材料，开始学折钢琴 师：宝贝们，钢琴刚刚告诉老师啊，它喜欢“乖宝宝”，如果你是“乖宝宝”它就会喜欢和你成为好朋友，如果不是呢，你就折不出漂亮的钢琴哦! 强调学习过程中的注意事项： ①听从指挥，逐步学习折钢琴 ②敢于尝试，大胆挑战 三、看图、看步骤学习折钢琴 教师引导幼儿逐个理解示意图，如虚线，箭头等的意思，并且一边讲解，一边示范，在示范过程中教师应注意每一步的过程速度放慢，多次重复，保证大多数孩子能够根据示范自己折好，对于接收能力稍弱的孩子教师应个别指导，多加鼓励，让每一个孩子都喜欢这样的手工制作课程，喜欢探索制作，并从中寻找乐趣! 四、展示幼儿作品 展示环节必不可少，这是对幼儿劳动成果的肯定，也是鼓励再创造不可或缺的机会。 | 
