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【活动目标】 1、尝试大胆运用线条夸张地表现嘴巴的各种不同的样子。 2、乐于参与美术活动，体验创作的乐趣。 【活动准备】 1、勾线笔、白纸。 2、表情图，事先认识嘴巴构造。 【活动过程】 1、玩游戏《猜五官》，引出嘴巴。 “我们一起玩个《猜五官》的游戏，好吗?” 2、“我们的嘴巴作用可真呀，可以说话，也可以吃东西，那么，我们的嘴巴里有些什么呢?是什么样子的? 小结：嘴巴里有嘴唇、牙齿、舌头、悬永垂(小舌头)、牙齿，它们各自都有不同的用处，我们要保护它们! 3、看图片，帮助幼儿复习嘴巴结构。 “老师给小朋友带来了几张卡片，你们想像一下，它们像嘴巴里的哪个地方? 4、我变我变我变变变。 “嘴巴真有趣!其实在生活中，我们的嘴巴还会根据不同的表情发生变化呢?你们看看!” 出示带有表情的嘴巴图片。(生气、高兴、惊讶) “小朋友们动脑筋想一想，嘴巴还有哪些变化呢?”(对着镜子看一看) 5、游戏：嘴巴和我开玩笑。 “嘴巴还会和我们开玩笑，做鬼脸呢，!” 请幼儿逐个表演，提示幼儿注意观察他们的嘴巴。“请你的小伙伴和你一起来试试，看你都会做出什么样的鬼脸呢?” 小结：我们把这些有趣、夸张地嘴巴画出来，订在一起，就会做成一本有趣的书。 6、幼儿尝试作画。 “原来表情变化，嘴巴就会有变化，今天就让嘴巴摆出各种不同的造型，我们给它画个像，好吗?” 介绍作画要求，幼儿作画。 7、评价。 把做好的书拿到游戏时看。 | 
