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【活动目标】 1、观察、认识西瓜的外形特征。 2、知道西瓜是夏季水果，并喜欢吃西瓜。 【活动准备】 1、课件：图片-习惯。 2、课件：图片-西瓜切面。 3、西瓜(供幼儿品尝)。 【活动过程】 1、谈话引出西瓜。 (1)师：小朋友，在炎热的夏天，我们可以吃些什么来防暑降温呢? (让幼儿结合已有生活经验大胆讲述。) (2)师：西瓜就是一种很好的夏季水果，有哪些小朋友喜欢吃西瓜举起小手让老师看看。 2、观察、认识西瓜。 (1)西瓜是什么样的? 出示图片：西瓜 (2)请幼儿观察、讲述西瓜的外形。 小结：有的西瓜是圆圆的，有的西瓜是椭圆的，有的瓜皮是深绿色的，有的是浅绿色的，还有的是带花纹的。西瓜是滑滑的、凉凉的、硬硬的，敲一敲会“砰砰”地响，推一推还会滚动。 (3)西瓜里面是什么样子的? 让幼儿猜测后，出示图片。 3、引导幼儿了解无籽西瓜 (1)出示图片：有籽西瓜，无籽西瓜的切面。 请幼儿观察后说出，两个西瓜有什么不同。 (有籽，无籽) (2)师：无籽西瓜又沙又甜，吃的时候不需要吐籽，很方便。 4、品尝西瓜 (1)你喜欢吃西瓜吗?为什么? 小结：西瓜水分多，甜甜的，很好吃，能解渴，祛暑，还能防止生痱子呢! (2)幼儿通过品尝，感受西瓜的味道。 5、画西瓜 (1)师：小朋友，今天我们认识了西瓜，知道西瓜有有籽西瓜，无籽西瓜，还品尝了甜甜的大西瓜，现在，我们来画一个大西瓜好不好? (2)幼儿涂色：西瓜 要求：西瓜皮用深绿色或浅绿色，西瓜瓤用红色，瓜子用黑色或棕色。 活动自然结束。 | 
