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【活动目标】 1、激发幼儿热爱秋天美丽景色的情感和乐于参与音乐活动的兴趣。(情感目标) 2、会用肢体动作表现秋叶飞舞飘落的情景，发挥幼儿的想象力、创造力。(能力目标) 3、初步分辨音的不同，并能作出反应。(认知目标) 【活动准备】 1、课件：观察秋天的落叶，知道秋天到了，树叶有的变黄，有的变红都落下来了。 2、小树叶每人二片。 3、用乐器演奏的刮风声音(钢琴刮奏的声音) 4、录音机、磁带。 【活动过程】 一、出示秋天的课件。(边看图片，边引导并有节奏的朗诵) 1、提问：“小朋友们，刚才那首诗好听吗?” 2、师：它有个一好听的名字叫《秋天》，老师把它变成了一首好听的歌，我们一起来听一听?” 二、学习歌曲并运用动作表现。 1、教师清唱2边，幼儿倾听。 2、钢琴伴奏2边，幼儿倾听。 3、幼儿带着愉快的情绪跟教师学唱歌曲。 三、学习分辨和表现音乐节奏的快慢。 1、请幼儿猜想：秋叶跳的很欢快时，会是什么样的? 2、钢琴节奏的快慢，来感受风的大小。 3、幼儿听音乐集体表演。 四、《大风和落叶》的游戏。 1、每个孩子带上树叶，引导幼儿把自己想像成一片小树叶，幼儿边唱边用动作表现落叶。 2、钢琴节奏快慢，初步分辨音的不同，并作出反应。 孩子听音乐想象自己是一片落叶，当听见大风声音时赶紧抱在一起。 3、听音乐玩2-3遍。 五、活动结束。 | 
