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一、活动目标： 1、仔细观察，初步学习线条之间的组合，尝试用各种线条进行有规律的图案装饰。{艺术教案目标：具有初步的艺术表现与创造能力：能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象到的事物。} 2、对线描活动有兴趣。 {艺术教案目标：喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品：欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。} 二、活动准备： 1、已经添画好鱼嘴巴、眼睛的素描纸;勾线笔。 2、范画一张。 三、活动重、难点： 初步学习线条之间的组合，尝试用各种线条进行有规律的图案装饰。 四、活动过程： (一)导入并观察范画。 --小朋友，还记得上次我们一起寻找的鱼宝宝吗?今天我们要来给它们穿上漂亮的衣服呢。 --小朋友，请你仔细观察这是一条什么样的鱼?他身上的花纹是什么样子的?是用什么线 条宝宝画出来的? --请幼儿仔细观察，并说说鱼身上花纹的形状、各种线条。 (二)添画鱼鳞并进行黑白涂色。--教师带领幼儿绘画鱼身上的花纹。教师边画边与幼儿互动。 --小朋友注意哦，在画线条的时候你要让每一个线条都扶着墙走，不然线条宝宝可是要摔跤的。线条与线条要靠靠近，不能让它走到别的鱼身上哦! --教师提醒幼儿注意线与线之间必须靠紧，不能出格。 --教师引导幼儿把设计好的花纹留白，其余都涂上黑色。 (三)展示作品。 --教师组织幼儿相互交流和欣赏同伴的作品，说说你比较喜欢哪一条鱼，为什么? --教师对幼儿给予热情的赞扬和评价，不断增强幼儿的自信心，让幼儿勇于动脑思考，提高对线描活动的兴趣。 | 
