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教案一：中班体育游戏《烤香肠》 【活动目标】 1、培养对体育课的兴趣和爱好。 2、练习滚的动作。(重点) 难点：手臂伸直的滚动 【活动准备】3块海绵垫 【活动过程】 1、热身运动;体操 2、师提问：小朋友你们有没有吃过烤香肠呢?烤香肠香不香?你们知道烤香肠是怎么烤的吗? 3、师：今天我们要玩一个烤香肠的游戏，游戏的名字叫烤香肠! 4、师;小朋友看一下老师这有什么?(三块海绵垫) 5、师：我们怎么玩烤香肠游戏呢?小朋友在海绵垫上滚动自己的身体，两手伸直，脚合拢，一直滚到那块海绵垫上，一个一个小朋友的烤香肠。(老师示范)请幼儿排队分男孩、女孩玩游戏 6、请男孩趴在海绵垫上，女孩来烤香肠(请一个小朋友示范)。互换角色游戏：女孩趴在海绵垫上，男孩子来烤香肠)并提醒幼儿，趴着的小朋友不要抬头，每个孩子都要从上面滚过去，注意安全。 7、结束：闻一闻自己香不香啊，等下我们回家一起把香肠吃了，小朋友今天好不好玩呀?都累了，我们回家休息吧!和我们的客人老师说再见! 教案二：体育游戏《烤香肠》 【活动来源】 结合《幼儿快乐成长》中《康而乐》6岁(上)的第二主题《午餐日记》的活动五《翻滚香肠》和6岁(下)的主题三《我的菜谱我做主》的活动五《烤香肠》。 【活动目标】 1、进一步促进幼儿钻和跨等动作能力的发展。 2、探索翻滚动作，培养幼儿的协调性与灵活性。 3、感受与他人合作游戏的快乐，体验成功的喜悦。 【活动准备】 音乐、场地布置 【活动过程】 (一)以招募烧烤师傅为由，激起幼儿参与活动兴趣。 (二)带领幼儿进行热身运动。 (三)促进幼儿钻和跨等动作能力的发展。 (四)探索翻滚动作，培养幼儿协调性与灵活性。 1、引导幼儿说出翻滚技能。 2、幼儿示范，教师讲解翻滚动作要领。 3、幼儿练习，教师巡回指导。 (五)翻滚游戏比赛。 1、要求：男女分开各做一组，每组4个做香肠，4个做烧烤师，4根“香肠”一字排开，双手紧握在胸前，第一个烧烤师从4根“香肠”依次跨过，再依次钻回，拍到第二个烧烤师的手后，第二个烧烤师像前一个烧烤师一样跨过去，钻回来，“香肠”翻过来滚过去，哪组的4个烧烤师全部完成且最先跑到起跑线的哪组就赢。 2、幼儿熟悉游戏玩法。 3、竞技比赛。 (六)放松运动，结束活动。 活动延伸： 带幼儿到体验室进行烧烤活动。 教案三：中班体育游戏《滚香肠》 【活动目标】 1、让幼儿学会遵守游戏规则 2、教育幼儿团结合作 【活动准备】 1、幼儿喜欢的奖品若干 2、海绵垫2张 3、排查活动场地的安全隐患 【活动过程】 1、整队(点数：看所有幼儿是否到齐) 师：今天天气晴朗，老师带小朋友们去玩游戏，请小朋友们自己找一个黄色小圆点站好，孩子们站好了吗? 幼：站好了 师：我们在玩游戏之前呢请小朋友们跟着老师做做热身运动，请把小手伸平，模仿螃蟹走路(锻炼幼儿的平横力) 师：现在我们开始玩游戏了，请小朋友们分成男孩和女孩两队 2、开始玩游戏《滚香肠》 教师讲述游戏规则并示范：铺好海绵垫、男孩先爬在垫子上作为滚香肠的调料、女孩排成纵队站在女孩的旁边，男孩爬下时手必须抱着头、脚伸直不能翘起，女孩睡在男孩的背上滚过去、滚的时候说出自己喜欢的味道(以便更进一步的了解幼儿的兴趣、爱好) 女孩滚完后换女孩爬下，男孩从女孩的身上滚过，游戏结束后表扬表现好的幼儿并给予奖品、鼓励其他幼儿向表现好的幼儿学习 结束部分 师：今天我们滚了香肠、现在小朋友们累不累啊?幼儿：累 师：那我们休息了、改天继续玩更好玩的游戏好吗?幼儿：好—— 师：那现在我们跟着音乐的节奏放松一下好吗? 幼：好—— 音乐响起，师幼一起互动，以缓冲幼儿的情绪 教师带领幼儿收拾体育器械(引导幼儿用了器械后知道收检)，有漏掉的幼儿)，排查安全隐患。 游戏结束。 | 
