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【活动目标】 1、能用是食指蘸颜色点印果子。 2、能尝试用自己喜欢的排列方式进行手指印画，感受不同排列、组合印画的美。 3、能通过活动感受秋天水果丰收的喜悦。 【活动准备】 1、幼儿参观过各式水果，了解水果的基本形状和特征。 2、各色水粉颜料、调色盘、水彩笔、画有果树的大话纸。 3、挂图、幼儿美术画册、关于丰收的音乐。 【活动重点】 1、能在一定的范围内用自己喜欢的排列方式印画，并进行简单的添画。 2、能感受指印添画产生的美妙变化。 【活动过程】 1、教师出示挂图，引导幼儿观察，引起幼儿的兴趣。 (1)师：“秋秋特别喜欢吃水果，他种下了一棵奇特的树。秋天到了，许多水果都熟了，你们看书上有什么呢?” (2)教师出示挂图：“你希望树上有什么?让我们也来变一棵水果树吧!” 2、师生共同讨论，教师根据讨论结果做演示讲解。 (1)教师出示画纸：“这里也有一棵大大的果树，我们怎样才能让它变出果子呢?(用食指蘸颜料以后印上去。)瞧这些果子有的单独挂在树上，有的两个在一起，有的许多在一起，挂满了枝头，真美丽。 (2)师：“怎样看上去更象一个水果呢?(可以用水彩笔添上把子) (3)教师小结：“我们可以用各种颜料让树上结满各种水果，并用画笔把它们变得更漂亮。” 3、幼儿操作，教师指导、帮助。 (1)幼儿在美术画册上进行操作，教师注意提醒幼儿常规。 (2)鼓励幼儿通过变化排列方式来表现水果。 4、欣赏与评价 (1)师：“我们每人都有一棵美丽的果树了，让我们来数数你的树上有几个果子。” (2)教师带领幼儿随音乐舞蹈，表达收获的快乐。 | 
