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【活动目标】 1、用指印添画的方式画出各种形态的小鸡和小鸭。 2、乐于表现小鸡、小鸭在一起的场景，发挥想象力。 【活动准备】 1、大幅草地背景图以及幼儿人手一份草地背景图(背景用彩色纸贴) 2、绘画材料。 3、鸡和鸭的近态图片 【活动过程】 一、情景导入 出示背景图片，导入鸡蛋和鸭蛋。 过渡语：鸡妈妈的一个鸡蛋发出了“笃笃笃”的声音，猜猜会发生什么事情? 二、教师示范 1、教师示范添画方式。引导语：小小脑袋伸出来，圆圆眼睛看一看，尖尖嘴巴唱起歌，翅膀翅膀拍一拍，一二三站起来。 2、第二次示范。添画不同形态的小鸡。 3、添画小鸭。引导语：小小脑袋伸出来，圆圆眼睛看一看，扁扁嘴巴嘎嘎嘎，翅膀翅膀拍一拍，一二三连一连站起来。 关键提问：小鸭长得怎么样?小鸡和小鸭有什么不一样? 过渡语：我们先来帮帮鸡妈妈和鸭妈妈生蛋然后再帮它们一起孵蛋。 三、幼儿操作 老师指导重点：用指印的方式画出各种形态的小鸡和小鸭。 四、分享交流 完成操作的幼儿一起分享交流自己添画的小鸡和小鸭，大胆想象它们在干什么。 | 
