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活动目标： 1、让幼儿用雄壮有力的声音演唱进行曲。 2、指导用不同的延长来表现不同的意境。 3、在使用椅子表演时，注意不用力踩踏椅子、不碰倒椅子，力争能整齐一直地唱歌和做动作。 活动准备： 明确海军的特征与海军所承担的任务，对海军有热爱与崇拜的感情。 活动过程： 1、学唱新歌。 教师范唱，幼儿随音乐有节奏地念歌词。 2、有表情的演唱。 (1)启发幼儿唱出进行曲的感觉。 教师："我们用什么样的声音能唱出小海军勇敢、神气的样子。 (2)教师创设情境。提示语：小海军的炮艇悄悄地穿过敌人的封锁线，这时我们怎么唱呢?(断顿，中弱音量)(3)教师创设一系列情境。启发幼儿用三种不同的方法演唱。 提示语：小海军勇敢地起航出发，悄悄的穿过封锁线，作后打了大胜战，启发小朋友想象是三副什么样的画面。你能用三种不同的歌声唱吗?用断顿，中弱的音量演唱，以表现小海军的勇敢。 3、歌表演。 | 
