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【活动目标】 1、通过欣赏音乐VCD和借助图谱提示，欢快自由地学习韵律操《小黄鸭减肥》。 2、在韵律活动中发挥幼儿的想象力和创造力，培养幼儿肢体动作的协调性和韵律性。 3、感受乐曲欢快、活泼、幽默、诙谐的情趣。 【活动准备】 音乐《小黄鸭减肥》、律动VCD《小黄鸭减肥》自制PPT。 【活动过程】 一、情景导入： 教师学小黄鸭叫声情景导入 师：“听，是谁来了?”(小鸭) 这只小黄鸭呀是马戏团的一位演员，本来它想来为我们小朋友表演节目的，可是最近它发胖了，胖得连路都快走不动了，这可怎么办啊?大家给它想想办法吧。 二、音乐感受： 1、师幼交流讨论让小黄鸭减肥的方法 师：“小黄鸭走路也走不动了，也不能表演节目，这可怎么办呢?” 幼："做运动减肥" 师："做哪些运动呢?" 2、我们来教教小黄鸭吧(教师播放音乐，幼儿有节奏地表现各种运动的姿态(拍球、跑步、跳绳、踢毽子等) 三、学习律动《小黄鸭减肥》 师："谢谢你们的帮忙，出了那么多的点子，小黄鸭最终把这些运动的动作整合起来编成了一套减肥操，这套减肥操可有用了，大家想看看小黄鸭的减肥操是怎么跳的吗? 1、幼儿欣赏律动。 2、教师引导幼儿说说做做VCD中的动作。 师："小黄鸭是怎么跳的?它好像在做什么运动" 3、欣赏律动第二遍： 师：老师也好想学做这套小黄鸭的减肥操，你们想学吗?让我们一起来看看减肥操里一共有几个动作，每个动作做了几遍。 4、利用PPT图谱学习记忆律动中的动作。 师：你看到减肥操里有哪几个动作呢?(教师播放PPT)这个动作做了几遍?我们也来学一学吧。 师：你最喜欢哪个动作?大家也来试一试吧。 师：你觉得那个动作有点难?谁会做这个动作的?大家都来试一试吧。 师小结提升：原来这个减肥操一共有5个动作，每个动作做四遍。 5、完整练习： 让我们跟着小黄鸭一起来做减肥操吧! | 
