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一、活动目标 （一）观察、描述图片内容，感知母子之间浓浓的爱意。 （二）乐意表达自己对妈妈的爱。 二、活动准备 挂图《很爱你》、轻柔音乐、幼儿和妈妈的照片 三、活动过程 （一）动物妈妈爱宝宝 1.教师出示三幅图片，引导幼儿观察画面。 师：小动物们很喜欢和妈妈在一起，它们的妈妈也喜欢和宝宝在一起。 师：你喜欢和妈妈在一起吗？和妈妈在一起的时候，心里有什么感觉？ 动物妈妈在对自己的小宝宝说什么呢？我们仔细来看一看，想一想。 2.逐一观察图片，感受鸡妈妈的爱。 师：当鸡妈妈和小鸡在一起时，它看上去怎么样？ 师：你觉得这个时候，鸡妈妈会对小鸡说什么？ 师：看来，鸡妈妈很爱谁？请你和身边的朋友也学着鸡妈妈和鸡宝宝的样子相互拥抱。 3.逐一观察图片，感受大象妈妈的爱。 师：大象妈妈可没有翅膀，它和象宝宝是用什么相互拥抱的呢？ 师：大象妈妈的长鼻子和小象宝宝的长鼻子紧紧地缠绕在一起，这是象妈妈抱小象的办法呢。我们用小手学一学。 师：象妈妈和宝宝用长鼻子相互拥抱真开心，这时象妈妈会和宝宝说什么？ 师：看来象妈妈很爱谁？ 4.逐一观察图片，感受长颈鹿妈妈的爱。 师：长颈鹿妈妈是怎么爱它的宝宝的呢？ 师：长颈鹿妈妈的长脖子和长颈鹿宝宝的长脖子紧紧地靠在一起，用鼻子闻一闻宝宝，用舌头舔一舔宝宝的脸，这是长颈鹿妈妈抱宝宝的动作。我们也来学一学。 师：长颈鹿妈妈也会对宝宝说什么呢？ 师：长颈鹿妈妈、鸡妈妈、大象妈妈，它们很爱很爱谁？ （二）很爱很爱你 1.听教师配音乐完整讲述图片，感受动物妈妈对宝宝的爱意。 2.和老师一起尝试讲述照片，鼓励幼儿大胆跟着教师一起述说。 （三）妈妈很爱我 1.看妈妈和我在一起的照片，感受妈妈对我的爱意。 师：照片里，谁和谁在一起？妈妈在干什么？ 师：看来你的妈妈很爱很爱谁？ 师：你喜欢妈妈抱着你，和你说悄悄话吗？你觉得妈妈爱你吗？ 师：你想抱着妈妈，和妈妈说一句悄悄话吗？ | 
