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活动目标： 1.了解什么是用眼不当以及有关眼保健的相关知识 2.愿意与老师学习眼保健操，积极参与活动 3.初步具备眼保健意识，能够从现在做起保护眼睛 活动准备： 1.卡通眼睛卡片(两张，一张笑脸，一张苦脸) 2.PPT 3.音乐《小星星》 活动过程： 一、导入 教师带领小朋友跳舞蹈《小星星》 二、过程 1.教师用谜语引出故事的主角小眼睛。 教师："今天有一位小客人来到了我们班上，小朋友们来猜猜他是谁吧!"教师说谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄，假如你要猜不着，请你对我瞧一瞧。 2.教师手拿小眼睛卡片(哭脸)讲故事《小眼睛的自述》，其中播放PPT图片。 教师：咦，小眼睛怎么哭了呀，让我们一起来听听为什么吧。 故事大意：我是明明小朋友的其中一个眼睛，我可以让明明看到丰富多彩的世界，可是明明小朋友却总是不注意保护我，总是让我很难受。明明喜欢用脏脏的小手揉我，还喜欢贴着电视机看动画片，闲着的时候还总喜欢拿着爸爸的ipad玩玩小游戏，一刻也不让我休息，所以我很伤心。 教师：小朋友们谁能帮助小眼睛呢? 3.教师组织幼儿讨论怎么保护眼睛。 教师提问：为什么小眼睛会觉得难受呢?你们平时会这样对你们的眼睛吗?我们为什么要保护我们的眼睛，怎样保护呢?(幼儿回答略)教师请幼儿小组讨论，然后选能力强一些的小朋友说一说。 4.教师教幼儿做眼保健操。 等全部学会眼保健操后，老师拿出小眼睛卡片(笑脸)，对小朋友说：看，在我们大家的帮助下，小眼睛不难受了，他笑了，给自己鼓鼓掌吧。 活动延伸： 请幼儿回家后和爸爸妈妈一起坚持每天做眼保健操。 | 
