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集体教学活动 ：音乐 活动内容：学唱歌曲——树叶 活动目标 1.学唱歌曲《树叶》。 2.尝试按歌曲节拍的特点、速度、力度和情感，富有表现力地演唱。 3.尝试用动作表演的方式表达对音乐的感受。 活动准备 1.幼儿在日常生活中观察叶子从树上飘落的情景。 2.红、黄、绿三种树叶和相应的筐子，树叶头饰。 活动过程 一、欣赏歌曲，模仿树叶飘动 1.幼儿戴上树叶头饰，在《树叶》的乐曲声中，模仿随风飘散的叶子“飘”进教室。 2.教师引导幼儿在欣赏歌曲的基础上表现出树叶飘来飘去的感觉。 重点：教师注意鼓励幼儿做出与其他小朋友不一样的动作。 二、学习歌词，体会歌词中树叶飘落的优美情景 1.在歌曲的背景音乐中，欣赏散文诗《我是一片树叶》，熟悉歌词。 2.请幼儿与教师一起朗诵歌词。 三、学习歌曲《树叶》 1.教师带领幼儿分段学习歌曲。 重点：引导幼儿学习在句与句之间提气、换气。 2.教师请幼儿分组进行歌表演，巩固所学歌曲。提问：“你唱这首歌时有什么感觉?” 重点：启发幼儿思考用怎样的声音演唱“秋风吹落我呀，飘呀飘呀飘”。 四、游戏：送小树叶回家 请幼儿一人选一片树叶，边唱边模仿树叶飘落的姿态飞来飞去，当歌曲结束时，将手中的树叶按颜色送到对应的筐中。 活动建议 利用学习的歌曲在表演区进行歌表演或玩律动游戏。 附歌曲：《树叶》 1=C 2/4 1 2 3 4 ︱3 2 1 ︱5 6 5 6 ︱ 5 — ︱5 6 5 4 ︱ 我 是 一 片 树 叶，一 片 树 叶。 秋风 吹 落 3 1 ︱2 3 2 3 ︱ 2 — ︱1 2 3 4︱3 2 1 ︱ 我 呀， 飘呀 飘呀 飘。 一 片 一片 树 叶， 5 6 6 ︱6 —︱5 6 5 4 ︱3 1 ︱2 4 3 2 ︱ 1 — ‖ 吹在 一 起， 变成 许多 树 叶，许 多 树 叶。 | 
