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活动目标： 1.能分辨裤子的前后面、正反面，学习将反着的裤子整理成正面。 2.在游戏情境中感受自己做事的快乐。 活动准备： 《小朋友的书.猜猜我有多爱你》；每位幼儿准备一条裤子；事先邀请一位大班幼儿。 活动过程： 一、欣赏儿歌《小火车钻山洞》 教师朗诵儿歌，幼儿边听儿歌边观看大班幼儿穿裤子。 二、幼儿学习分辨裤子的前后面，学穿裤子。 1.引导幼儿描述自己裤子的前面和后面各有什么？ 2.把裤子的前面朝上摆放。 3.幼儿边朗诵儿歌《小脚火车钻山洞》边练习穿裤子。 4.检查幼儿穿裤子的情况（是否反穿等）。 三、学习小手钻山洞——翻裤子 1.教师出示裤子：引导幼儿观察裤子的正反面特征。 2.学习将裤子翻身。教师用趣味的口吻告诉幼儿：两只小脚是两列火车，两只小手也是火车。当裤子反面时，小手火车钻山洞，钻出山洞后，抓住裤子的口，小火车往回开，反面的裤管就翻回到正面了。 3.观看大班幼儿表演“小火车钻山洞”，把反面的裤子翻回正面。 4.幼儿学习“小火车钻山洞”，先把正面的裤子翻回反面，再把反面的裤子翻回正面。环节分析通过欣赏法，使幼儿能初步了解《小火车钻山洞》。 | 
