|
活动目标： 1、乐意参加数学游戏 2、能从多个物体中取出4以内相应数量的物品 3、养成按规则操作学具的习惯。 活动准备： 幼儿准备： 1、会念4以内的儿歌《数字歌》 2、幼儿用书《数学》、学具“巧配对” 教师准备： 1、自制有指针的大风车和写好数字的转盘一个。 2、玩具篓一个，实物玩具若干 活动过程： 复习4以内的点数。 看一看：教师出示图片请幼儿说出总数并用数卡表示。 听一听：请幼儿倾听动物叫声，说出叫声的次数。 复习儿歌：数字歌。重点引导幼儿感知数字4像小旗。 游戏：风车转呀转。 翻开学具“巧配对”，拿出4以内的数与物卡片，根据教师要求举起相应的卡片。 幼儿操作：翻开幼儿用书《数学》第7页，完成其中的内容。重点指导幼儿能从众多的水果中正确地判断各种水果的数量。 活动延伸： 根据4以内的数卡请幼儿模仿动物叫声。 在家庭中和妈妈爸爸一起玩“摸数取宝”（玩具）的游戏。 活动资源： 儿歌：数字歌 1像铅笔细又长，2像小鸭水中游， 3像耳朵听声音，4像小旗空中飘。 | 
